{"id":2313,"date":"2022-05-27T10:26:36","date_gmt":"2022-05-27T17:26:36","guid":{"rendered":"https:\/\/vocesemergentes.com\/paraguay\/proyectos2022\/?p=2313"},"modified":"2022-06-01T16:51:07","modified_gmt":"2022-06-01T23:51:07","slug":"quien-les-cuenta-un-final-feliz-a-los-ninos-de-san-rafael","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vocesemergentes.com\/paraguay\/proyectos2022\/quien-les-cuenta-un-final-feliz-a-los-ninos-de-san-rafael\/","title":{"rendered":"\u00bfQui\u00e9n les cuenta un final feliz a los ni\u00f1os de San Rafael?"},"content":{"rendered":"\n

En uno de los barrios considerados m\u00e1s peligrosos en el Paraguay, un peque\u00f1o grupo de profesores es toda la ayuda con que pueden contar miles de ni\u00f1os que deben optar cada d\u00eda entre la explotaci\u00f3n laboral y el crimen.<\/strong><\/p>\n\n\n

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Por <\/p>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Irene Hermosilla<\/p>\n\n\n\n\n\n\n \n <\/path>\n \n <\/svg>\n<\/a>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Meribeb Alonzo<\/p>\n\n\n\n\n\n \n \n <\/path>\n \n <\/svg>\n <\/a>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Sof\u00eda Pozzo<\/p>\n\n\n\n\n\n \n \n <\/path>\n \n <\/svg>\n <\/a>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n\n

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Kevin Nohl <\/p>\n\n\n\n\n\n \n \n <\/path>\n \n <\/svg>\n <\/a>\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n

En un rinc\u00f3n apretado contra el r\u00edo Paran\u00e1, como una isla rodeada por los edificios del microcentro comercial de la ciudad, por las mansiones de pol\u00edticos, empresarios y mafiosos del condominio privado Paran\u00e1 Country Club<\/a>, y por esa frontera natural entre Brasil y Paraguay: el imponente Paran\u00e1, el segundo r\u00edo m\u00e1s grande de Sudam\u00e9rica, se alza un conglomerado de casas que no figura en los mapas y que regularmente se tragan las aguas, como queriendo corregir esa absurda existencia que contradice, empecinada, los catastros oficiales. <\/p>\n\n\n\n

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Es un sitio que parece hallarse en la pura frontera, porque el Estado \u2013sea nacional, provincial o metropolitano\u2013 no llega hasta all\u00ed: el barrio San Rafael s\u00f3lo existe en las cr\u00f3nicas policiales, donde se lo denota como epicentro del contrabando y otros negocios il\u00edcitos en una ciudad que hasta hoy es considerada el mayor mercado negro al aire libre de Am\u00e9rica Latina: Ciudad del Este. <\/p>\n\n\n\n

Se habla as\u00ed de sus m\u00e1s de 20 puertos clandestinos y de los improvisados toboganes<\/a> por los que se deslizan cajas de mercader\u00eda desde las casas mismas hasta el r\u00edo para eludir los controles aduaneros. Pero nadie habla de la falta de otros toboganes, o hamacas, o juegos, o plazas, o de los ni\u00f1os que deben elegir entre trabajar como contrabandistas, ladrones o vendedores ambulantes, y que parecen condenados a repetir la historia de sus padres ante la ausencia de toda ayuda \u2013incluso de la Polic\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

S\u00f3lo un peque\u00f1o grupo de profesores desaf\u00eda a diario esa t\u00e1cita sentencia. La Escuela 5420 Inmaculada Concepci\u00f3n, la escuela Dr. Jos\u00e9 Gaspar Rodr\u00edguez de Francia y el Colegio Santa Teresa son el \u00faltimo eslab\u00f3n que une a esa comunidad perdida con el Estado paraguayo: un precario eslab\u00f3n que ha sido creado y sostenido por la comunidad misma de San Rafael y el compromiso de unos solitarios docentes cuya historia no es muy diferente de la de sus estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

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No somos tavy<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La Divisi\u00f3n de Catastro Municipal no precisa su extensi\u00f3n exacta: presume unas 86 hect\u00e1reas con 35 manzanas. <\/p>\n\n\n\n

Oficialmente, la zona pertenece al barrio San Blas; San Rafael es el nombre con que lo conocen los moradores porque as\u00ed se llam\u00f3 la primera iglesia ubicada all\u00ed, que alberg\u00f3 tambi\u00e9n a la primera escuela del vecindario. <\/p>\n\n\n\n

Tampoco hay registros oficiales de la cantidad de habitantes, pero se estima que ser\u00edan unos 25.000, de los cuales unos 6.000 ser\u00edan ni\u00f1os. De ese total, seg\u00fan datos del Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencias, a las tres instituciones educativas de la zona asisten s\u00f3lo 1.289.  <\/p>\n\n\n\n

Casi cada a\u00f1o las familias del barrio sufren las inundaciones provocadas por la subida del R\u00edo Paran\u00e1 y el Arroyo Acaraymi, a menudo propiciadas por la apertura de las compuertas de la segunda mayor hidroel\u00e9ctrica del mundo, Itaip\u00fa Binaciona<\/a>l. Es costumbre que los moradores de la zona m\u00e1s baja se vean obligados a abandonar sus hogares y se muden a las iglesias o escuelas aleda\u00f1as hasta que se retiren las aguas. <\/p>\n\n\n\n

Autoridades y empresarios locales constantemente hablan de un plan de mudanza de los vecinos de San Rafael a otros puntos de la ciudad, pero \u00e9stos se resisten, porque la ubicaci\u00f3n, si bien siempre bajo amenaza, tiene la inapreciable ventaja de la cercan\u00eda al microcentro y al propio r\u00edo, que si castiga con las crecientes ofrece en cambio la hist\u00f3rica oportunidad del contrabando.<\/p>\n\n\n\n

Edgar Miranda, antiguo morador del barrio, perdi\u00f3 su casa en la inundaci\u00f3n de 1989. Miranda es docente y hace 23 a\u00f1os ense\u00f1a en las escuelas del barrio. Explica:<\/p>\n\n\n\n

\u201cDe repente van a decir \u00bfpor qu\u00e9 si es inundable la gente se halla ac\u00e1? Hay dos razones. Primero, porque queda cerca del lugar de trabajo. El 90 por ciento de la poblaci\u00f3n trabaja ac\u00e1 en el microcentro, y como la inundaci\u00f3n no es de todos los d\u00edas, vuelven a trabajar. Nosotros, por ejemplo, en \u00e9poca de lluvia y crecida igual venimos a trabajar, nuestro colegio es alto, esta parte no se inunda. Tenemos muchos caminos que usamos para llegar hasta ac\u00e1.\u201d<\/em><\/p>

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La represa que lo acecha es parte de la historia del barrio desde sus comienzos. Norma Mallorqu\u00edn, directora de la escuela Santa Teresa, cuenta que sus padres vinieron a vivir aqu\u00ed desde Encarnaci\u00f3n para participar en la construcci\u00f3n de Itaip\u00fa, \u201ccuando todo esto era un monte, solo monte\u201d y su casa era \u201cde tacuara\u201d. Luego llegaron las inundaciones, y \u201cte asquea la gente que viene a sacar foto en la inundaci\u00f3n pero no te ayudan\u201d, porque \u201cnos tienen como si fu\u00e9ramos tavy<\/em> y no somos as\u00ed, ac\u00e1 hay gente estudiada, preparada\u201d. Ella misma ten\u00eda \u201cbuena lectura\u201d y gracias a ello se convirti\u00f3 en maestra ya a los 13 a\u00f1os, cuando solo le pagaban 1000 guaran\u00edes. Luego se fue a Asunci\u00f3n a estudiar el profesorado e hizo su licenciatura en la Universidad Nacional del Este y como le gustaba la filosof\u00eda, se inscribi\u00f3 en la carrera, pero como era la \u00fanica alumna la carrera no se abri\u00f3, y termin\u00f3 estudiando matem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n Cecilia Zelaya Ojeda, primera directora de la Escuela Inmaculada Concepci\u00f3n, empez\u00f3 muy temprano y desde la pobreza. <\/p>\n\n\n\n

\u201cYo fui hu\u00e9rfana de madre a los diez a\u00f1os, cuando estaba en el quinto grado. Termin\u00e9 mi primaria en la campa\u00f1a, porque mis padres fueron del campo. Ah\u00ed no iba a poder seguir mis estudios; entonces mi padre tuvo que hablar con un pariente en Asunci\u00f3n para que fuese a vivir con esa familia y ser la criadita de esa casa, vamos a decir. La t\u00eda con quien yo viv\u00ed era docente; entonces, algunas veces yo hasta le ayudaba a corregir los ex\u00e1menes de sus alumnos porque yo estaba en el colegio. Ellos me enviaban al colegio, para que yo pueda ayudarles con las tareas dom\u00e9sticas, como cuidar a sus hijos mientras ella se iba a la escuela\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Zelaya se convirti\u00f3 en maestra a los 18 a\u00f1os en una escuela rural en San Pedro. Dos a\u00f1os despu\u00e9s, se cas\u00f3 y se mud\u00f3 a Ciudad del Este, donde le dijeron que \u201cen el barrio San Rafael los padres estaban ideando abrir una escuela\u201d. As\u00ed fue que se cre\u00f3 la Escuela Inmaculada Concepci\u00f3n: con tres docentes, aulas de madera, una letrina, y una directora que no ten\u00eda t\u00edtulo de tal y durante cinco a\u00f1os ejerci\u00f3 el cargo ad honorem. All\u00ed pas\u00f3 los siguientes 26 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 vi\u00f3? <\/p>\n\n\n\n

\u201cMuchas familias trabajadoras, sacrificadas, que se dedican a la venta de cualquier cosa, ropa usada, verduras, frutas, trabajos informales, para poder sacar adelante a sus hijos\u201d. <\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

No era lo \u00fanico que hab\u00eda, claro. Mallorqu\u00edn recuerda que todas las directoras del viejo colegio de Santa Teresa renunciaban al cargo \u201cporque la gente ven\u00eda con un arma\u201d. Seg\u00fan explica, los vecinos de San Rafael desconfiaban, y todav\u00eda desconf\u00edan, de los extra\u00f1os. \u201cPor eso me pidieron que viniera, para no cerrar el colegio\u201d que entonces exist\u00eda junto a la escuela de la Inmaculada Concepci\u00f3n, explica: \u201cQue si me pod\u00eda quedar por seis meses hasta que se tranquilice el ambiente\u201d. Y s\u00ed, se qued\u00f3. Y todav\u00eda sigue quedandose, veinticinco a\u00f1os m\u00e1s tarde.<\/p>\n\n\n\n

Como en el caso de Inmaculada, la actual sede de Santa Teresa se construy\u00f3 luego \u201cgracias a los padres y compa\u00f1eros\u201d, porque en la anterior \u201cya no hab\u00eda lugar para m\u00e1s criaturas”, indica su directora. \u201cLas aulas se construyeron en distintos per\u00edodos, con diferentes pol\u00edticos. Nunca ten\u00edamos cancha para jugar y los alumnos quer\u00edan jugar. Recuerdo que hab\u00eda un nene que todo el tiempo romp\u00eda los vidrios de las salas, porque no ten\u00edamos cercado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sin ley ni justicia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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Hoy en d\u00eda, un camino angosto y cementado parte desde el bullicioso microcentro de Ciudad del Este hacia el interior del barrio. A trav\u00e9s de estas estrechas calles se ingresa a San Rafael: los frenos del m\u00f3vil deben estar bien ajustados para transitar sus pronunciadas curvas y pendientes. Subir por la extensa escalinata es un excelente ejercicio cardiovascular \u2013o una tortura. En el trayecto se avistan las casas precarias, pegadas una tras otra, con ventanas y puertas aseguradas con candados y cerrojos de hierro. La mayor\u00eda se mantienen as\u00ed, de d\u00eda y de noche.<\/p>\n\n\n\n

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Los moradores describen a la comunidad como muy unida, donde todos se conocen. Por ello, el barrio observa con atenci\u00f3n los movimientos de cualquier visitante for\u00e1neo. Docentes y vecinos recomiendan no pasear por all\u00ed despu\u00e9s de las 17 horas, menos a\u00fan si uno no es morador. Cerca de las escuelas, en pasillos y calles sin salida, es f\u00e1cil ser acorralado por atracadores. <\/p>\n\n\n\n

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As\u00ed, seg\u00fan un suboficial de la SubComisar\u00eda 1\u00aa, es com\u00fan recibir denuncias de robo a los trabajadores deliverys: los propios delincuentes ordenan algo para asaltarlos cuando llegan. Les quitan mercader\u00edas y pertenencias, y en algunos casos hasta sus motocicletas. Por eso, los deliverys y los conductores de diversos transportes catalogan al barrio como una \u201czona roja\u201d. Una vecina que prefiri\u00f3 no dar su nombre cont\u00f3 que una helader\u00eda se neg\u00f3 a enviarle un pedido y que cuando su pareja regresaba en un uber<\/em> de la universidad a su casa, el chofer le dej\u00f3 a una cuadra de la entrada al barrio porque no quer\u00eda arriesgarse. <\/p>\n\n\n\n

Pero tambi\u00e9n relat\u00f3 que, en pleno a\u00f1o nuevo del 2022, asaltantes irrumpieron en su casa y le robaron sus pertenencias. Cuando quiso realizar la denuncia en la comisar\u00eda del barrio, la encontr\u00f3 cerrada; seg\u00fan dice, los polic\u00edas abandonan San Rafael por la noche. La comisar\u00eda es una construcci\u00f3n precaria erigida frente al puente que cruza el arroyo y que est\u00e1 medio escondida entre techos y \u00e1rboles. Solo los vecinos la conocen; ni siquiera tiene un cartel distintivo. Tampoco hace mucho: seg\u00fan se justific\u00f3 un oficial, no tienen presupuesto y apenas cuentan con una patrullera que tiene los faros rotos y problemas de arranque. De hecho, la suelen estacionar en lo alto para que encienda al deslizarse barranca abajo. <\/p>\n\n\n\n

Tampoco son inmunes al crimen las escuelas. Diana Ozuna, directora de la Dr. Jos\u00e9 Gaspar Rodr\u00edguez de Francia, dice que sol\u00edan sufrir robos nocturnos, pero en 2019 encontraron una soluci\u00f3n: se decidi\u00f3 que la cantinera y su marido se quedaran a dormir en la escuela.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNosotros por ejemplo ac\u00e1 en frente tenemos una canchita, donde no solamente se juega sino que se prueba de todo. Entonces me dice la se\u00f1ora que entran (los ladrones) y su marido sale. Yo les dije que ya no salgan as\u00ed nom\u00e1s, porque no sabemos c\u00f3mo vienen preparados, armados o no. Les compr\u00e9 petardos para que los asusten, o al menos alertarles de que se sabe que est\u00e1n ah\u00ed y que la escuela no est\u00e1 sola.\u201d
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Durante la pandemia, la Inmaculada Concepci\u00f3n fue robada en 17 ocasiones. Los ladrones se hicieron con computadoras, impresoras, reflectores y m\u00e1s. La \u00faltima vez que ingresaron, aparentemente enojados porque no encontraron qu\u00e9 llevarse, rompieron los muebles y destrozaron la biblioteca que Zelaya recordaba con orgullo.<\/a> El nuevo director, licenciado Blas Galeano, realiz\u00f3 las denuncias correspondientes, pero ni se identific\u00f3 a los ladrones ni se recuper\u00f3 lo robado, dice: <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cNos fuimos a hablar con el jefe de polic\u00eda de Alto Paran\u00e1 con una se\u00f1ora de la ACE (Asociaci\u00f3n Cooperadora Escolar) y les dije qu\u00e9 impresionante es que suceda algo as\u00ed y ellos no puedan intervenir, sabiendo que es una instituci\u00f3n p\u00fablica. En la comisar\u00eda nos dijeron que coloquemos una c\u00e1mara.\u201d <\/em><\/p>

<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Pero no pueden pagarla, ni tampoco un guardia de seguridad: no tienen los recursos, el presupuesto del Ministerio de Educaci\u00f3n no lo contempla y la Municipalidad se desentiende. <\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan testimonios del barrio, quienes roban a las escuelas son ex alumnos y otros de la zona que intercambian su bot\u00edn por drogas que les proveen padres o madres de otros estudiantes de la misma instituci\u00f3n asaltada. La Inmaculada Concepci\u00f3n asegura sus puertas y ventanas con cerrojos y candados, pero nada los detiene: la \u00faltima vez, segun cont\u00f3 el director, rompieron los vidrios del aula y se llevaron la cortina. <\/p>\n\n\n\n

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Aula del Colegio Santa Teresa, del Barrio San Rafael<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

El ex Ministro de Educaci\u00f3n, Juan Manuel Brunetti, cuestion\u00f3 alguna vez que la escuela tuviera los vidrios rotos, obviando que el propio Ministerio no le asigna recursos suficientes y es casi siempre el Director, con su \u00ednfimo sueldo, quien debe cubrir los gastos o pedir ayuda a padres sumidos en la pobreza.<\/p>\n\n\n\n

\u201cYo puedo tener un proyecto y me va a venir la plata, pero en 3, 4 a\u00f1os ya no. \u00bfY qu\u00e9 pasa, por ejemplo, con el almuerzo escolar, qu\u00e9 hago si ya no tengo? No le puedo tener ac\u00e1 a mi hijo sin comer, y ya no va a venir m\u00e1s a estudiar mi alumno.\u201d
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Noches de contrabando<\/strong><\/h2>\n\n\n
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Patrullera con faros rotos y en posici\u00f3n de arranque de la SubComisar\u00eda 1ra del Barrio San Rafael<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Una de las pol\u00edticas p\u00fablicas para fomentar la permanencia de menores en el sistema educativo es el programa de educaci\u00f3n extendida: la provisi\u00f3n de almuerzo y merienda escolar. La implementaci\u00f3n es relativamente reciente, pero ya se estrella contra la realidad. La escuela Inmaculada Concepci\u00f3n adopt\u00f3 el programa en 2022; los estudiantes deben ingresar a las 7 a.m y retirarse a las 15 p.m. Pero el director Galeano dice que a\u00fan no hubo capacitaci\u00f3n alguna para implementarlo. En cualquier caso, la Gobernaci\u00f3n no provee la merienda escolar hace 3 meses<\/a> y el Municipio aunque actualmente brinda almuerzo escolar no brinda certeza de que lo seguir\u00e1 haciendo.<\/p>\n\n\n\n

Ante la ausencia de toda ayuda, los ni\u00f1os se arreglan por su cuenta. En Brasil, el medio O Globo public\u00f3 que adolescentes brasile\u00f1os entre 12 y 17 a\u00f1os<\/a> abandonan la escuela para dedicarse al contrabando en las ciudades fronterizas con Paraguay. De este lado del r\u00edo Paran\u00e1, en Ciudad del Este, aunque sin investigaciones oficiales, existen historias similares de estudiantes que de madrugada pasan o pasaban mercader\u00eda de contrabando y llegan o llegaban bostezando a sus clases.<\/p>\n\n\n\n

Norma Mallorqu\u00edn lo cuenta as\u00ed:

\u201cAntes ten\u00edamos un puerto clandestino. Gracias a Dios termin\u00f3, porque daba trabajo pero tambi\u00e9n pecado. Pasaban mercader\u00eda de contrabando y ganaban Gs. 300 mil semanales (Aproximadamente USD 50). Se empezaba a trabajar a las cinco o seis de la tarde y segu\u00edan hasta altas horas de la ma\u00f1ana y ven\u00edan con sue\u00f1o. Actualmente cambi\u00f3, ahora se trabaja de otra forma y ya no tienen sue\u00f1o. Ahora estamos con un 30% de gente dentro de las correccionales. Ten\u00e9s un 30% de familias que reciben dinero del extranjero, Espa\u00f1a, Brasil y Chile. Entonces vos ten\u00e9s que trabajar con esa criatura que no tiene mam\u00e1, que no tiene pap\u00e1. Son personas buenas, pero la vida no les trat\u00f3 bien.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la directora Diana Ozuna dice:<\/p>\n\n\n\n

\u201cYo no estoy enterada de que mis alumnos hagan eso (contrabando\/microtr\u00e1fico), les reviso las manos, les hablo. Si les veo las u\u00f1as coloridas, les hablo. No es que no hacen, no aseguro, pero no estoy enterada. Hablo de este a\u00f1o; en los a\u00f1os anteriores hubo alumnos cuyos padres hac\u00edan eso. Vinieron dos hermanos y, como me tuvieron confianza, me dijeron que sus padres hac\u00edan eso: vend\u00edan cosas en la bolsita, no s\u00e9 qu\u00e9\u201d.<\/em><\/p>

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En Inmaculada Concepci\u00f3n inscriben a los ni\u00f1os aunque no presenten documentos. Saben que los padres  no van a las oficinas del gobierno a registrar el nacimiento de sus hijos por temor a ser aprehendidos o porque sencillamente ya est\u00e1n tras las rejas.<\/p>\n\n\n\n

Antes de aprender a leer, se aprende a vender<\/strong><\/h2>\n\n\n
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Vista de la Escuela B\u00e1sica N\u00b0 974 “Dr. Gaspar R. de Francia”, del barrio San Rafael<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

El director Galeano confirma que muchos padres y madres de sus estudiantes est\u00e1n en la c\u00e1rcel o son conocidos delincuentes, pero remarca que la mayor\u00eda de los ni\u00f1os trabaja en el microcentro de Ciudad del Este como vendedores ambulantes, en una mesita, como gu\u00edas o,  quienes tienen m\u00e1s suerte y estabilidad, como vendedores de alguna gran tienda.  <\/p>\n\n\n\n

El trabajo infantil en Paraguay es una realidad inesquivable. Autoridades como el ex ministro de educaci\u00f3n, Eduardo Petta San Mart\u00edn incluso romantizan la situaci\u00f3n, normalizando que un ni\u00f1o sea lustrabotas<\/a>. <\/strong>El Consejo de la Ni\u00f1ez y Adolescencia (CODENI) ha registrado al menos 265 casos de trabajo infantil en Ciudad del Este en 2021. La estad\u00edstica est\u00e1 muy por debajo de la realidad: es apenas la suma de casos monitoreados por este organismo que no tiene presupuesto asignado por ley y es de ejercicio voluntario. <\/p>\n\n\n\n

La directora Ozuna cuenta que a la ma\u00f1ana hay una muy baja cantidad de alumnado, no por las largas noches del contrabando, sino porque es cuando hay m\u00e1s venta en el centro de la ciudad. Los ni\u00f1os comienzan a trabajar a los siete a\u00f1os, dice, y en muchos casos son el principal sost\u00e9n econ\u00f3mico de sus familias.<\/p>\n\n\n\n